Monday, July 7, 2008

亲情，也算是上天给予我们最大的礼物吧！

在假期里，最难忘的日子就是与表姐们度过的。他们在我家住宿了三天两夜，但是在这短短几天内，我从他们的身上学到了“幸福”是怎么写的。在这三天内，他们必须付出的代价不少。自小，她们的父母离婚，所以拥有着在一个不完整的家长大的经验。但是，她们却坚强的度过人生中的点点滴滴，令我对满足的含义刮目相看。我与表姐们拥有着一种不能解释的爱，那种密切的爱与信任是无人能夺走的，也是无人能拥有的。爱也是不能以钱衡量的。

第一天

爷爷，妈妈，表姐们和我出外闲逛。我们还买了一只手机给爷爷。表姐们与我用着爷爷的信手机跟他拍照，就这样也令爷爷开怀大笑。看着爷爷脸上露出的笑容，我们也感到非常欣慰。自从奶奶离世之后，爷爷并是孤孤单单地过着生活，因此表姐们与我都尽力抽空陪爷爷。其实，我与表姐们之间的缘分也是因奶奶离世之件而建立起来的。我们已经有六年没相见，而偏偏在奶奶的葬礼，我们才建起了这份浓厚的感情。应该也算是“因祸而福”吧！到了晚上，我们都分头各路，妈妈和爷爷到教堂去了，大表姐与她中四班叙旧，而我跟二表姐到 IMM 闲逛。那里可说是因有尽有，走着走着，我们俩结果打算买些烘烤材料，回到家烘烤食品。哈哈，烘烤得确是我们俩共同喜爱的爱好。这也解释了我与二表姐比较谈得来的原因吧！另外个共同点就是我们都喜欢设计！回到家大表姐也与我们烘烤，那一晚可说是无优无虑 的度过．

第二天

早上，我们赶忙到教堂去。每次踏进教堂，我感到无比的快乐-非笔墨能形容的幸福。教堂可说是我人生中最重要的家园, 因为有了教堂的存在，我对人生充满了希望！之后，我们便到了乌节路买了一件裤子给二表姐。接着，我们与妈妈爸爸去添饱“五脏庙”，快乐地度过午餐。到了傍晚，我们又分头行走。表姐们与我打算到 VIVO 左一只属于我们的玩具熊！对了，的确是玩具熊！虽然听起来有点儿幼稚，但是在这幼稚之为中也显出了我们之间的爱。玩具熊不仅仅是给小朋友玩的，它带来的欢乐应该无私地献给大家，把快乐的时光送给每一个人。在这熊里，装着我们诚心祝福的心愿和梦想，所以这看起来普普通通的玩具熊，其实是与众不同的！

第三天

欢乐的时光就是这样度过的。一瞬间，已经到了最后一天。大家也都是依依不舍的。因此，我们都无精打采地逗留在家里，漫无目的地度过下半天。我们看看电视，便睡着了。不然，我们便会上上网消磨时间.哎。。。我不禁叹了一口气。夕阳西下，爸爸灵机一动，带了我们到 Mount Faber ，到吃一顿，也当作“离别的仪式”吧！哈哈，我们一边享受风景，一边吃这美味的晚餐。紧接着，我们便开始高谈阔论，前天所拥有的精神也复原咯！回到家，我们依然继续谈着，不想错过在一起的每份每秒。谈着谈着，太阳公公也终于现身了。。。

在此我想感谢表姐们－谢谢你们对我的关怀与那无微不至的照顾！

你们在我人生中划出了一条彩虹！

佩珊上

学校，一个无价之地。
每天清晨，一踏进学校，仿佛又回到学习之家了。
学校的每一个角落，每一个走廊，甚至每一所厕所，都含着辉煌的过去， 完美的记忆。

每天清晨，每一位同学，教师，员工，和校长纷纷到操场集合，准备向国家至尊。2J班沿着一条白道，赶着去操场集合。站在哪儿，也仿佛感觉得到空气似乎凝定了。我们都自豪地抬着头，望着国旗和校旗步步升起，唱出嗓子来。这隆重的仪式就这样结束了。那刹那，同学们都窃窃私语，有些开怀大笑，对主播者一点儿也不在乎。这时，训导主任便亲自出马了。此刻，仿佛孙悟空七十二变，校体安静得连一根针也听得到。

不久，我们又沿着那条白道回2J教室。

再一次回到这“知识宝库”了。同学们趁此与他人高谈阔论。突然传来了一声喊叫:“老师来了！”此时，大家都纷纷回到座位去，原本似巴刹的教室一刹那，安静了下来。“咚咚咚”老师的脚步犹如一千八百斤重似地踏进教室，手里还握着手提电脑。老师的面孔具有五味品色，甜酸咸苦辣统统尝过。调皮的时候，便是辣的。听话的时候，便是甜的。

一转眼，现在是体育课了。大家纷纷拿着体育服装到厕所去换，然后便以迅雷不及掩耳之速赶到集合场去。体育老师的眼睛严肃地扫过大家，对于大家的参与他一目了然。有些健忘的同学忘了带体育服装，因此被老师责骂。二话不说，大家便开始到跑道跑三圈当作热身活动。

过后，大家沿着这条路到篮球场听老师的吩咐。女生被分配练习排球，而男生培分配踢足球。体育课可说是2J 班最喜爱的课堂！时间有如倒水不息的流着，体育课就这样结束了。

不久，是休息时间了。大家纷纷赶到厕所去换回校服。接着，同学们三群二队地向食堂走去。在路上，大家都照着走廊的镜子整好衣冠。依我看，镜子上的几个字潜移默化，使大家都非常注意衣冠的整齐。

“整理好衣冠，培养好习惯”。

到了食堂，肚子也开始打滚了。这“食物天堂”提供了中餐，西餐，马来餐和日餐，应有尽有，物有所值！一叠叠香喷喷的盘子映入眼帘，实在难以抗拒这美味之堂! 添饱了“五脏庙”之后，我便到卖水的摊位买一杯米咯。每次到那摊位，叔叔都是脸带笑容地为到家服务！他那服务精神令人赞不绝口！

下课了，有些人正准备踏上归路，有些在学校无所事事地逗留在此。有些呢，准备参与课外辅助活动。舞蹈者都纷纷集合在礼堂，以柔软的姿态跳起美妙的舞姿，令人不禁竖起大拇指！

而我呢，便到英文学会之室参于戏剧。戏剧的课堂总是充满笑声与欢乐的。这与众不同的课堂通过古里古怪的游戏而训练出各种各样的演员。因此，这堂课也算是我最盼望的一课。

美好的时光就这样随我而去，终于这忙碌的一天也到此结束。同学们的心情有如掉了一块大石头似的，轻松快乐，无优无虑 地踏出校门。我身了一大懒腰，回头向学校挥手告别。

我爱德明！

佩珊上

Sunday, July 6, 2008

最后14 堂星期二的课

作者：米奇．艾爾邦 / Mitch Albom



内容简介

大学毕业16年后，米奇偶然得知莫里教授病危，在恩师生命的最后几个月，他每星期二都去探望。于是，老师又单独给他上了最后14堂课。米奇根据这段经历，写成了风靡全球的这一本书（Tuesdays with Morrie）。本书是莫里教授的讲课内容。

对于活着，我们每个人都有自己的哲学。为什么活着，我们每个人都有自己的困惑。如何活着？如何面对疾病？如何面对死亡？生命真正值得重视的是什么？
当死神离自己越来越近的时候，莫里教授找到了自己的答案，对我们娓娓道来。在莫里教授朴实的字句里，我们足以筛出令人顿悟的人生智慧...


(莫里•施瓦茨)

莫里•施瓦茨 社会学教授，《最后１４堂星期二的课》主人公，1995年病逝。
　　1994年，莫里被查出患上肌萎缩性侧索硬化，逐渐失去活动能力。病重期间，莫里与来看望自己的学生米奇•阿尔博姆相约，要为米奇在每周星期二上一堂课，课程关于人生，最后一堂是葬礼。米奇将听课过程写成的《相约星期二》，莫里的名字，顿时传遍全世界。
　　莫里对米奇的授课持续了14周，授课的核心教案，便是几十条“箴言”。这些格言警句、人生独白，都是已经失去了活动能力、被困在轮椅里的囚徒莫里最后的思索。这位轮椅上的沉思者，在生命的最后日子里，在无法控制和支配自己的肢体后，唯一能够做的事情，便是记下自己的思索成果，随便记在手边的便笺、信封、文件袋上，甚至废纸上。这些“箴言”，经过莫里对学生米奇的讲授、解析，实录下来，就是《最后14堂星期二的课》。


读后感

作者在这本书内深入地描绘了人类，生活，死亡，感情，和爱情的每一方面，还把它老师（莫里．施瓦茨）的病情一五一十地叙述，叙述这位轮椅上的沉思者，在生命的最后日子里，在无法控制和支配自己的肢体时，是怎么要着牙，克服一切的。这本书是“Tuesdays with Morrie” 的华文版，而我本身也读过英文版，觉得它充满了意义，是一本非常动人的书。现在，有了读一读华文版，我实在感到措手不及，对它很有兴趣。这本十分生动的书，讲的不仅仅是病情与死亡，但还讲到人生的所有一切，使读者深深地领悟到人生中真正的意义和智慧，让读者感受到生活的妙，与死亡的美，实在是一本具有鼓动力的华文书。

读了这本生动而富有意义的书，我不由盛开了思乡之花，了解了生命中真正值得重视的事，又启发了自己对生存处境的关心和对内心之谜的好奇。对我而言，这本书的每一页都充满意义，而它的每一句也都一样富有许多情感与衷情，使我读得十分深入，津津有味，爱不释手。一句一句的道理似乎滔滔不绝地飞出书本的每一页，飞入我的脑袋，把我沉浸在生活的点点滴滴中。
莫里•施瓦茨教授讲到了许多生活的大道理，例如，生老病死，人与人之间的感情，等等。我被他的故事深深地感动，被他的勇气鼓励到，被他那顽强的精神还有他那难不倒的生命力所感到惊奇。

他向米奇讲解自己的病情，向他诉苦，让他了解到他的痛苦，但又叫了他，怎么从痛苦中取得快乐。莫里认为，人要学会控制自己的情绪，千千万万不能因为太冲动而在愤怒中伤害到他人，但却也不应该忍着怒气，坚决不抱怨几句，发泄发泄，让心里畅快一些。

莫里也认为，人要懂得有幽默感，懂得从忙碌的生活中找到缓慢，找到温新的幽默，懂得时时刻刻，实实在在地笑一笑，发泄痛苦，便从中得到乐趣。我十分同意这一点。对我而言，我们每个人都被拉进一个繁忙的生活，一个个都必须读书，工作，赚钱，等等。大人还必须照顾他们的孩子，必须抽出时间教导孩子，与孩子沟通，又必须找些时间来与丈夫或妻子在一起。每一天都有我们必须面对的各种各样的挑战。在这么繁忙的生活，我们人类应该怎样找到欢乐，怎样放松呢？就是幽默。不管是微微笑，还是拍案叫绝，声音洪大的开怀大笑，我们每个人都需要一些欢乐与喜悦，让它们这两个毫无忧愁的小瓜在我们生活中增添乐趣。
以下是莫里教授所讲的：

“由于费用贵，上音乐课时谈不上的。我不会唱歌，跳舞成了我表达音乐的唯一方式。我总是喜欢观看电影里佛雷德•阿斯泰尔和他所有的舞伴跳的舞，尤其是和金格尔•罗杰斯：那是一个充满幻想的世界，使我奇妙地逃离现实中的贫穷生活。我长大后，跳舞一直跳到六十多岁。。。
我记得曾对一位朋友说，假如我日后停止跳舞，我就会死掉。
但在1984，我不得不放弃跳舞，因为我的了严重的病。”

读了这一段，我实在为莫里教授感到很伤心，也十分了解他的遭遇，并同情他，因为我自己也酷爱跳舞，若有一天不能再跳舞，一定会垂头丧气，伤心得不得了。 但教授呢？他不但不放弃，还坚持下去，继续珍惜生活的每一天，接受生活所带来的一切。
他说：“每当我听到我原来跳舞是放过的音乐，我仍然想跳下床起舞。令我灰心丧气的是，病情已恶化了，以致我的脚和手指连轻拍轻拧一下都做不到。但我还是要高兴地告诉人们，尽管我跳不动了，我还能享受到舞曲给人的快乐。

最后，莫里教授也认为，人类应该先学死亡，才能学会活着。我十分同意他的看法。只要有痛苦的酸味，我们才能享受到快乐那甜甜滋味。只要有死亡，我们才能真正地领悟到生活的美好。因此，我认为我们应该时时刻刻地珍惜每一天，热爱生活，因为终有一天，我们每一个人都得聆听着死神越来越洪亮的脚步。不如，现在珍惜生活，笑的时候，要笑得最快乐，最大声，最满足，而哭的时候，要哭得最难过，最伤心，最惨苦。

学会死亡，才能学会活着

Friday, July 4, 2008

朋友

你珍惜你的朋友吗？(我想，我要，我会.)

你能没有他们吗？(不能)

如果没有了朋友，你的生命会有意义吗？(没有)

在每个人的生活中，朋友是生命中一个不能缺少的东西。
对我来说，朋友就像太阳， 天天照亮着整个世界。
有时候，会藏在云的后面，让雨不停地下着。
虽然我们有时候不喜欢太阳，可是如果有一天，太阳不见了，
你认为我们会开心，我们会快乐吗？
老实说，这么多年来，朋友永远会在我需要个聆听者时陪伴着我，
不停的安慰我，鼓励我，不让我感到一丝的寂寞。
可是因为从小的我，对家人来说不是非常地亲近，
所以让我对身边周围的朋友更加的依赖。
也因为这样，有时候当我受到伤害时，伤得更重。































可是也是因为有了他们，
才会有今天的我。
现在在读这篇博客日记的你，我想让你知道我真得很感激我认识了你，也跟你交朋友。 :)
我也只能说我们的相遇是缘分吧！

-欣怡

Sunday, June 29, 2008

关怀，服务，领导

学校，代表的是一个小孩子所需要的培养与照顾。
学校，代表的是一个青少年成长的过程。
学校，代表的是一个中年人能够通过温故知新的方式，所取得的充实与满足感。
学校，就是一个被缩小的地球，它是学习中的世界。
那么，学生呢？学生又是什么种人？

依我看，谁都能是学生，因为这个词不仅包括了孩子，但还包含了中年人，乐龄人士，刚出生的小婴儿，等等。你看到了吗？那名庄严而十分谨慎的德士司机，那名兴致勃勃，毫无忧愁的六岁的小孩，或者是那名正在吉他旁伸懒腰的卖艺人。你看到了吗？他们也是学生，因为世界上的知识繁多，用一个世纪的时间，也学不完，所以大家不停地在学习，充实自己，而不能孤陋寡闻，井底之蛙。
人活到老，学到老。
大家都是学生，也都是老师，因为人类一直不止地交换信息，交换知识，交换技巧，便不停地互相沟通，互相学习，互相照顾。我们人与人之间的关系从不停止各种各样的变化与变动，也一直在演变。
世界上的每位学生，都有自己的学校，不管是在公司里，不管是在驾德士的当中，不管是在家里，大家都有自己学习的地点。

我的学校就是德明政府中学。

德明给予了我差不多两年的教育，不仅让我学到了不少知识，还让我交了许多志同道合的朋友，实在是一箭双鵰，两全其美。可是，德明也改善我对生活的心态，让我成为一个更成熟，更懂事的青年，因为它一直在我的身边培养我，教导我，支持我，一直在我的耳朵后微微地提醒我，一直在我的前面领导我，把我带上好的道路，让我以坚强，平稳的脚步走向一个光明的未来。德明可能是我那温和，沉重，从不对我灰心过的老师，有可能是我那快活，乐观，从不抛弃我的朋友。
德明在短短的两年内宽容地给了我这一切。她，确实是我的第二家。如果我是个没有自卫能力的小孩，德明就会是一个耐心地照顾我的母亲。
如果我是个被锁在笼子里的夜莺，德明就会是让我展翅高飞的碧蓝天空。
如果我是一个空荡荡的杯子，德明就会是能把我变成满了的清澈河水。

我在德明里度过的那两年，还有我在德明将来会度过的多四年，或许是我一辈子以来最温馨，最夷愉 ，最难忘的时间。

你在照片里，看到的是什么？
照片１：这是同学们从操场到课室要走的路。
照片２：这是我们学校的跑道。
照片３：一些在跑道旁的图画。

就像这三道路，学习时也要走同样长，同样遥远的路程。学生，一定要经过长年累月的刻苦学习才能学好知识，也要不停地复习学过的东西，以温故知新的方式确保自己不会忘记学过的东西。因此，我拍了这个照片的目的是为了表现出学习的旅程，与学习中所要付出的牺牲，还有学者所要克服的挫折和难关，因为这道路很长，很远，很难走，又使人疲倦，伤痕累累。况且，在这么一道危险的路，学者可能会遇到失败，而垂头丧气，便想就这样挥挥手，摇摇头，放弃一切。但是，当一个人学好了知识，他能感受到的满足感，是非笔墨所形容的。俗语说：‘失败是成功之母。’只要一个学者肯下功夫，走一段辛苦的路程，就会取得胜利，取得成就。其实，生活也是一种跑道。每一天，我们会在跑道跨几步，克服路上遇到的挫折，并继续快活地继续往前凭，往前奋斗，活着一个精彩的生活。



你在照片里，看到的是什么？

照片１：礼堂里的舞台。
照片2：在学校某个角落墙上的艺术品。
照片３：学校的操场。

对我而言，生活与学习包括的不仅仅是刻苦奋斗。我认为我们应该珍惜生活中的点点滴滴，珍惜生活的每一时刻，要把生活活得最精彩，最快乐，最悲伤。你想，如果你的生活路程能成为一本书，那本书会不会生动呢？会不会让读者读得津津有味，爱不释手？因此，我认为我们每一个人都必须去热爱生活，不能只顾着成绩，读书，赚钱，拼命的奋斗，奋斗，奋斗。人生有多么地美好啊！若我们不好好珍惜它，不是很浪费吗？对于学习，我认为我们也不应该太注重成绩，却应该为了充实自己，为了乐趣，而去学习。如果一个人在学习中找不到任何乐趣，但还为了成绩而去凭，这是白费的。做什么事情都应该热情地去做，因为这样才能真正地珍惜生活，是你的生活的书本变得更有趣，更难忘，更生动。




你在照片里，看到的是什么？

照片1：学校里的一棵树。
照片2：朋友送的玫瑰花。
照片3：在学校里，望着蓝天。

‘花无百日红，人无千日好。’花儿不可能永远盛开，永远都一样美丽，因为它们总有一天会得地下高昂的头，毁了。人也一样，有快乐的时候，也有悲伤的时候，所以就算遇到了挫折，一定要坚持下去，因为我们的生活也不可能一直一样顺利。
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堂正君子， 社稷栋梁

心系祖国， 放眼世界

德明，我会永远，永远爱护你。

-舒恩